摘要

<正>同理心,亦称共情,在师幼关系中,可以理解为教师能体会幼儿的情绪和想法,站在幼儿的角度思考和处理问题。师幼关系是幼儿园教育过程中最基本、最重要的人际关系,良好的师幼关系对于促进幼儿的社会性发展具有非常重要的作用。一、幼儿园师幼关系中存在的问题(一)师幼地位不平等,不能形成对话式师幼互动现代儿童观认为,儿童与成人都是平等、独立的个体。然而多数情况下,为了方便统一管理,教师常常是以指挥者、要求者的身份出现,