摘要

在小学数学课堂上提问,是教师在教学中经常用到的一种基本形式,学生回答老师提问的过程也是一个让数学思维得到充分锻炼的过程。教师可以通过提问与学生之间有更多的交流,了解学生的情况,调动学生的学习主动性,科学地设计问题,可以更好地体现出提问的价值。