高职院校作为为社会输出高素质专业人才的场所，在培养学生专业技能的同时也需要注重培养学生的思想道德品质，因此将课程思政融入计算机专业课程被提上日程，旨在培育学生学习专业理论知识和工作能力的同时为其树立职业道德，形成良好的职业观念。文章阐述了课程思政内涵，对某高校计算机专业课程思政展开情况做出调查，分析该结果产生原因，进而对如何将课程思政融入基础会计课程做出探讨，为高职计算机专业教学融入课程思政提供参考意见。
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