<正>2020年，教育部基础教育司印发的《关于实施安吉游戏推广计划的通知》首次为安吉游戏提供了行政支持。在安吉游戏本土化推广实践初期，对教师来说，比较集中的问题依次是安吉游戏影响下教师该如何放手游戏，教师该如何支持幼儿游戏，材料该如何投放，师幼互动质量如何提升，如何对游戏质量进行有效评价，等等。经调查，以上问题也是葫芦岛市莲花第一幼儿园在实施安吉游戏的过程中亟待解决的问题。经过对安吉游戏的深入研究与实践，教师明白了尊重儿童是落实安吉游戏的钥匙，
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