通过对国内中小学美育教育情况的调查研究,以东北大学为例分析高等学校美育支援的实践方案,探讨美育教育的教学联动、项目设定、校园文化推广和教师帮扶,将高校浓厚丰富的美育教育资源分享到贫困和边疆地区的中小学之中,努力提升中小学的美育教育水平。
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