实情作依托,实践出“真”知

作者：傅求林

来源：思想政治课教学, 2013, (02): 62-64.

• 思想政治课教学
• 运动员
• 体育场馆
• 乒乓球

<正>十年前,我从普通中学进入高水平运动竞技体育学校,从事高水平运动员思想政治课教学,当时的情形至今历历在目:学生文化基础很差,厌学情绪严重;学习目的不明确,学习态度不端正;行为习惯差,上课聊天、睡觉、玩手机、看课外读物等违纪现象时有发生;考试

• 单位
  南京体育学院