农村社会城镇化和义务教育均衡发展战略的推进,既促进了农村经济社会的快速发展,又提升了农村义务教育的质量。但是,当前,农村教育却存在着过分城市化、管理粗放化、课堂教学模式化、发展低质化等问题。这些问题的出现有农村居民的历代沿袭、有校长研究缺乏、有去农化培训和教育投入不足等原因。要解决这些问题,办有质量的农村教育,关键还是在校长。校长应夯牢做足一个农字、把学校当作自己的家来建设、淬炼形成特色教育思想、用实招精招培养教师团队,进而促进学生的全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
