摘要

传播是传承的动作执行环节,只有做好传播活动才能达到传承美德的美好愿景。有效使用视觉艺术的特点能更有效地传播中华美德,在青少年心中播下美德的种子,引领新一代提升民族美德素养。中华传统美德在中小学的实践效果和传播方式多种多样,尊重中小学学习特点、选择有效短视频、创造微作品、设计播放活动是有效的视觉传播策略。