古诗教学示范课：《芙蓉楼送辛渐》

作者：孙双金

来源：阅读, 2023, ZE: 45-49.

<正>【教学实录】一、巧妙提问，引入主题师：同学们好！今天我们学的是《芙蓉楼送辛渐》。会学习的同学往往都是会思考、会提问题的。那么，读了《芙蓉楼送辛渐》这个标题之后，你有什么想问的吗？生：辛渐是谁？生：为什么要在芙蓉楼送？生：芙蓉楼在哪？生：谁在芙蓉楼送辛渐？生：为什么要送辛渐？