问题教学法运用于小学数学的教学,是培养学生数学思维能力、发展学生数学核心素养、构建互动式数学教学课堂的有效途径。因此,小学数学教师应当精心设计数学问题,创设问题教学的情境,并鼓励学生大胆向教师提问,发挥学生学习数学的主观能动性,全面提高学生数学学习效果。