我国助产专业和助产方向毕业生核心胜任力的调查研究

作者：吉雅昕; 谷瑞芮; 吴丽萍^*

来源：中华护理教育, 2020, 17(08): 724-728.

• 助产学
• 学生
• 专业能力
• 问卷调查
• 核心胜任力

目的了解我国助产专业和助产方向毕业生核心胜任力现状。方法采用便利抽样法,在2019年5月—7月使用一般资料调查表、助产士核心胜任力量表对来自17个省市共计214名助产专业和助产方向毕业生的核心胜任力进行现况调查。结果助产专业和助产方向毕业生核心胜任力总均分为(3.70±0.68)分,职业素养维度得分最高,为(4.29±0.56)分,分娩期保健维度中技能类别得分最低,为(3.35±0.85)分。不同教育层次、毕业后从事助产的意向、终身从事助产的意向的助产专业和助产方向毕业生核心胜任力差异有统计学意义(P<0.05)。结论助产专业和助产方向毕业生核心胜任力处于中等水平。应以行业需求为导向培养综合型助产人才、加速建成我国高等助产教育体系、提高助产专业和助产方向学生职业认同感,以促进其核心胜任力的发展。

• 单位
  北京协和医学院