构建基于“双创”理念的高职市场营销专业实践课程体系——以商丘职业技术学院为例

作者：李冬芹

来源：商丘职业技术学院学报, 2021, 20(02): 65-70.

• 市场营销
• 创新创业
• 实践课程体系

在当前"大众创业,万众创新"的时代背景下,高职院校以培养社会需要的专业性技术人才为己任,将"双创"理念融入人才培养模式,这不仅是国家高职优质院校建设的重要内容,也是时代赋予高职院校的社会责任。以商丘职业技术学院市场营销专业实践课程体系构建为切入点,分析其基于"双创"理念的"三步递进式"专业实践课程体系,并从制度保障、考核评价体系、实践教学平台体系等方面进行分析,以期为高职院校专业实践课程改革提供借鉴。

• 单位
  商丘职业技术学院