小学数学课堂教学活动设计策略探讨

作者：范小红

来源：教学管理与教育研究, 2018, (04): 85-87.

• 活动理论
• 小学数学
• 教学活动

文章结合活动理论,对小学数学课堂教学活动设计要求展开分析,指出教学活动设计需要突出学生主体性、教学灵活性、活动互动性,实现内外活动转化,然后从活动氛围营造、教学系统设计、加强互动沟通、促进活动生活化四方面提出活动设计策略。