延安时期，中国共产党在革命根据地开展了“六六”教师节纪念活动，通过丰富多样的形式，在传输“尊师重教”基本理念的同时，注重将不同阶段的革命目标嵌入其中：抗战时期着力将教师塑造成“民族革命的战士”,解放战争时期则突出教师在实现民众“文化翻身”上的作用。这一时期中国共产党的教师节纪念提升了教师的社会地位，强化了教师职责与新民主主义革命任务的关联，形成了独特的教师节纪念话语，实现了教师动员和乡村革命动员的联动。
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