小学英语教学中的德育渗透探讨

作者：洪雪梅

来源：读写算, 2020, (19): 28.

• 小学英语教学
• 德育教育
• 综合素质

随着经济生活的日益全球化,英语作为全球通用的语言工具,在我国的学校教学中有着非常重要的地位,也受到了人们的普度重视。而新课改对小学学生的全面素质培养提出了明确要求,将对学生的三观教育、健全人格的建立等素质教育放在了首要位置。因此,如何遵循新课改的要求,在小学英语教学中渗透德育教育,在进行英语知识传授的同时,培养学生优良的道德品质,引导和帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生健全的人格,提升他们的综合素质水平,是每一位小学英语教师都需要解决的重要课题。本文,结合笔者的教学实践,分析探讨了在小学英语课堂教学中,渗透德育教育的措施。