简析核心素养在初中美术课堂中的应用

作者：刘煜炜

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (02): 223-224.

• 初中美术
• 核心素养
• 教学应用

初中美术教学工作开展时,为实现核心素养教育目标,教师应当在实际美术教学工作开展时,合理渗透核心素养,为学生建构全新的美术学习环境,调动学生美术学习主观能动性,提升初中美术课程教学水平。下文就核心素养在初中美术课堂的教学实际应用进行研究分析。