浅谈初中古诗词有效教学策略

作者：毛丽娟

来源：生活教育, 2020, (12): 70-72.

• 初中古诗词
• 有效教学
• 策略

在新时代背景下,古诗词教学是初中语文教学的重要内容,对弘扬中华优秀传统文化、提升初中学生语文素养、增强青少年学生文化自信有重要意义。然而当前初中古诗词课堂教学受主客观因素的影响不容乐观。笔者试图从问题入手分析其原因,通过教学实践研究初中古诗词的课堂教学策略,探索一条适合本校学生学习的有效路径。