分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

作者：张利萍

来源：学周刊, 2020, (05): 33.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.028

• 高中语文
• 核心素养
• 实质内涵
• 培育路径

文章以分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径为重点,结合当下高中语文教学现状,分析高中语文教学现状,然后从几个方面深入说明并探讨高中语文核心素养的培育路径,进一步提高高中语文教学质量,培养学生语文核心素养,意在为相关研究提供参考资料。

• 单位
  天水市第二中学