特殊教育学校智慧课堂教学模式构建——以中职计算机应用基础课程为例

作者：李怀彬; 庞春梗; 杜黎丽; 赵军云

来源：中国教育技术装备, 2021, (03): 89-91.

• 特殊教育
• 中等职业学校
• 智慧课堂
• 计算机应用基础
• 三全育人
• 课程思政
• 微课

从"三环六步,增智赋能"的基本内涵出发,介绍教学设计、课堂实践和成效分析三个方面的内容,通过实践证明,该教学模式有效提高了特殊教育学校的教学质量。