微课指的是在信息技术的作用下,按照学生一定的认知规律,呈现碎片化的学习内容,旨在对学习内容进行有效拓展。在初中数学总复习阶段引入微课,可以有效打破时空壁垒,以更加体系化和完善化的方式,引导学生进行数学总复习,以此提高学生的数学学习能力。