打破壁垒，激活区域师资的“一池春水”

作者：吴爽

来源：教育家, 2023, (27): 46-47.

<正>教师是提升教育质量的关键，实现区域教育均衡发展，尤其需要优化配置教师资源。安徽省滁州市琅琊区以区管校聘和教师工作量改革为杠杆，撬动了区域教育高质量发展。日前，琅琊区委教体工委书记、区教体局局长李志就“如何加强区域教师队伍建设？”等相关问题分享了实践经验。