摘要

数学这门学科与学生的日常生活之间有着密切联系,在素质教育的实施与核心素养的提出下,生活化教学成为数学教学发展的一个必然趋势,在小学数学教学中,需要提炼出学生生活中常见的素材,让数学教学趣味化、生动化。针对农村小学数学教学生活化的实现方式进行分析。