在初中的课程教学中,体育课程是重要组成部分,对学生今后的学习有着重要的影响,由于传统教学方法比较单一,无法调动学生对体育学习的兴趣。为了提高初中体育教学效果,教学方法要朝着多元化的方向发展。在本文中,笔者联系自己的工作实际,首先对于初中体育课堂教学中存在的一些问题进行了分析,进而提出了开展多元化教学的策略。
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