随着科学的教学理念逐渐走入人们的视野,标志着教师教学艺术高度成熟的教学风格,也就很自然的成为众人瞩目的焦点。本篇论文首先对风格和语文教学风格的内涵进行了科学的界定,详细分析我省语文特级教师——杜德林的语文教学风格,提炼成为优秀语文教师所应具备的优秀品质,以期待对当下语文教育带来有意义的启示。
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