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摘要
我国部分飞行学员成长历程中可能受到长辈溺爱，尚未养成独立面对陌生环境的意识与能力，尤其无法正确认识突发事件后可能引发的心理问题以及调节方法。为分析飞行学员训练阶段可能遭遇的心理问题，本文对该阶段飞行学员常见心理问题展开调研，分析常见心理问题及形成原因，针对这些心理问题提出对应调节方法，研究结果能够帮助飞行学员保持心理健康状态，确保训练阶段飞行安全。
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我国部分飞行学员成长历程中可能受到长辈溺爱，尚未养成独立面对陌生环境的意识与能力，尤其无法正确认识突发事件后可能引发的心理问题以及调节方法。为分析飞行学员训练阶段可能遭遇的心理问题，本文对该阶段飞行学员常见心理问题展开调研，分析常见心理问题及形成原因，针对这些心理问题提出对应调节方法，研究结果能够帮助飞行学员保持心理健康状态，确保训练阶段飞行安全。
