高中信息技术混合式教学的探究和实践——基于浙江教育资源公共服务平台

作者：俞洪键

来源：新智慧, 2018, (31): 11-27.

• 高中信息技术
• 混合式教学
• 浙江云资源平台

本文以浙江教育资源公共服务平台(简称:浙江云资源平台)建设为例,探索基于浙江云资源平台的混合式教学模式,一方面通过教学模式的改革创新,构建适合当前教育教学现状的创新模式;另一方面为学生提供多元化的学习途径,提高学生的信息素养。