摘要

<正>"圆桌派"是《当代教育家》杂志新开辟的一个线上微论坛,我们试图通过这样一个开放的轻松的"圆桌派",展开高效、前瞻、灵动的学术研讨,汇集最新的思考和成果,碰撞各自的智慧和观点,为研究者提供发布学术观点的平台,为学习者提供借鉴观摩的机会,为杂志提供丰富鲜活的稿源。