摘要

最近几年,我国提出了“健康中国”战略,基于“健康中国”发展背景之下,市场需要更多的高素质体育专业人才。高校是培养体育专业人才的重要场所,但是在实际的体育课程教育活动中,依然存在一定的问题、局限性,无法展示出体育课程的教育优势、作用。由此,在高校体育教育教学改革过程中,一定要基于“健康中国”战略来设定体育教育目标、体育教育方案、体育教育活动,真正向着“健康中国”目标努力,提升高校体育课程教育活动的有效性,通过高校体育教育来培育体育人才、提升国民身体素质、促使体育事业健康发展。该文主要在“健康中国”视域下对高校体育教育教学实践展开探析,希望籍此对于培养专业体育人才提供一定的帮助与借鉴。

  • 单位
    天津体育学院