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摘要
随着网络科技的不断发展,以及信息化教学手段的日益更新,为培养高质量的人才,高职教育也在不断改革创新教学方式方法,其中尝试开展线上线下混合式教学已成为教育模式探索中的热点与趋势。针对高职软件技术课程知识点多、实操性强的特点,我们将基于在线教学平台为支撑开展线上自主学习、辅教与线下教学课堂有机结合进行教学改革,强调线上讲授知识点、自我测试、讨论交流等辅助教学,线下任务精讲、学生操作与教师指导相结合的教学模式进行了探索研究,旨在提高教学质量和教学效果,促进学生自主学习,加强师生互动交流,提升学生动手能力与水平。
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