核心素养下初中英语有效教学之路的探索

作者：李白

来源：科普童话, 2019, (19): 12.

<正>随着新课改的实施与不断推进,越来越多的教育者意识到培养学生学科核心素养,让学生成为全面发展的人才的重要性,开始有意识地培养学生的综合能力。在此基础上,笔者作为一名初中英语教师,在教学中进行了大量的教学实践,发现围绕学生的语言能力、思维品质、学习能力等核心素养展开,能够有效改善学生的英语现状,提高学生的英语能力。但是,目前我国初中英语教学中学生核心素养的培养还存在一定的问题,诸如教师不重视、教学手段不丰富等,制约了学生的发展,亟待教师解决。因此,本文从学生的语言能力、思维品质、学习能力等核心素养的培养展开教学探索,以期抛砖引玉。