摘要

小学生足球训练可以分三步:第一步:小学一、二年级开始接触学习足球。这一时期的学生对一切都很感兴趣,但他们的注意力并不集中。这个阶段的孩子重要是兴趣的培养,教练员的耐心爱心尤为重要,不能让教练员的威慑吓走孩子,让孩子喜欢上足球喜欢在球场上奔跑最为重要。孩子们从足球中体会快乐,这些孩子不可能全都是未来的职业运动员,但是很可能是未来职业运动员的父亲,所以让他们喜欢上足球才是兴趣班的意义所在。第二步:笔者认为现阶段的学生应该在小学三至五年级。也是学校足球训练黄金阶段。这是学生足球技战术的黄金时代和足球意识的培养。训练内容应更具专项性。第三步:它应该由六年级的学生组成。同时这个阶段是孩子发育的分水岭,个体身体差异开始显现,学生的技战术特点逐步形成。学校校队的比赛成绩也往往是由本时期的学生取得,他们也是校队的榜样,校队的打法风格也是由这些学生体现。