摘要

新课标对小学数学提出了更高的要求,当前强调素质教育,要求注重学生核心素养的培养,这就需要教师改变传统的教学模式,采取有效的措施来实现这一目标,在教学中能够注重培养学生的思考能力,这也是一个重要的教学目标,学生学习数学其实就是一个思考的过程,本文分析了激活数学思考,培养核心素养。