体育课程的线上与线下教学形式差异巨大，线上教学的开展必然会面临很多的困难与挑战。以商丘师范学院为例，采用访谈法、文献资料法、问卷调查法等研究方法，对线上体育教学的开展情况、学生的自我感受和教学效果进行分析，总结线上体育教学的优势和问题，并提出了相应的对策。
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