小学语文情景教学现状及改进措施

作者：鲍淑萍

来源：教师博览(科研版), 2018, (08): 36-37.

• 小学语文
• 情景教学
• 应用
• 改进

情景教学是一种非常有效的教学方式,学生们在教师构建的教学情境中将会更加积极主动地获取知识,这有利于学生的全方位发展。而小学语文教育中情景教学法的应用仍然存在一些问题与不足,教师可以采取更为有效的对策进行提升与改进,使学生们能够更好地参与到语文知识学习之中。