论课堂要素结构的重要性

作者：李伊沙

来源：湖南师范大学教育科学学报, 2006, (02): 121-122+128.

• 课堂要素
• 结构
• 教学
• 重要性 key element of the classroom
• structure
• teaching
• importance

课堂要素结构体系是教学的骨骼系统,其优劣直接或最终决定着课堂“产儿”的发育状况。在多元的课堂要素中,教师处于主导地位。因此,优化教师队伍,调节要素组合是使课堂要素结构达到最佳状态的基础。

• 单位
  湖南铁路科技职业技术学院