借助网络平台开展亲子阅读指导的尝试

作者：杨璇

来源：上海托幼, 2022, Z3: 66-67.

<正>亲子阅读是以图书为主要媒介，家长和孩子共同阅读、交流与分享阅读信息的一种活动形式。它有助于激发幼儿的阅读兴趣，帮助他们从中获取知识、开阔视野，深受幼儿家长的认可与推崇。在网络信息时代背景下，各类互联网平台不仅提供了海量的阅读资源，还充分发挥视、听、说一体化的技术优势，创造了全新的阅读方式。在此背景下，我们尝试借助网络平台开展亲子阅读指导工作，通过深入发掘亲子阅读活动的问题与需求，帮助家长和幼儿拓展阅读内容和渠道，逐步提升亲子阅读的质量。