科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在“一带一路”倡议下，实施国际产教融合、进行高标准国际化办学是支持中国职业教育在新时期下的重要任务。肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚在东非均属农业国，经济发展缓慢，职业教育落后。中国在支持东非三国经济与产业发展过程中，应大力支持东非三国发展职业教育，为当地中资企业服务，支持当地提高青年就业水平。在需求导向下，系统总结东非三国产业和职业教育发展现状，提出中国职业教育教育通过“走出去”，支持东非国家快速发展对进一步推进国际产教融合具有重要意义。
-
单位上海财经大学浙江学院
