<正>随着新课程改革以及素质教育的不断深入和发展,教学工作的开展更加重视对于学生的激励性教育,在激励中促进学生的全面发展。激励教育实际上就是一种赏识教育,学生天生活泼好动,在实际的小学数学课堂教学当中,教师应该针对学生开展赏识教育,以此充分激发学生的学习积极性。在开展赏识教育的过程当中,能够更好地改善学生贪玩、注意力不集中等问题,
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