当前,高职旅游管理专业《旅游电子商务》课程教学存在的主要问题表现为课程教学创新不足,学生知识应用技能不强。为弥补这些不足,推动课程教学创新,更好的服务地方经济发展,创造性的采用CDIO模式开展高职旅游管理专业《旅游电子商务》课程教学,并从构思、设计、实施、运作等环节采取相应措施。实际应用表明,CDIO模式推动《旅游电子商务》教学创新,提高学生知识应用技能、实践能力和岗位适应性,有利于学生更好地服务于地方经济发展。
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