现下,素质教育改革活动开展的如火如荼,临床护理专业教师为贯彻素质教育理念,实际教学中应巧妙运用专科教学联盟形式,以此整合临床教育护士资源,大大提升了临床护理教学效率。本文在临床护理教学现状介绍的基础上,具体分析专科教学联盟形式应用的意义,最后针对临床护理教学中专科教学联盟形式应用展开重点探究。