摘要

几何是数学中最基本的研究内容之一,而初中生的空间思维能力还处于一个重要的发展阶段,因此,如何让初中生引入几何概念、锻炼空间思维能力、激发学习兴趣、优化教学模式是初中数学几何教学中的重要课题。