随着我国体育教育事业的快速发展，传统的体育教学模式逐渐被废弃，取而代之的是“引导体验式”体育教学模式。“引导体验式”体育教学模式从根本上以学生为中心，关注学生感受，将课堂的主动性还给学生。本文从当前我国体育教学现状出发，分析“引导体验式”教学模式的概念和作用，从实施方法到实施流程总体描述，最后总结分析，给出“引导体验式”教学模式实施的建议和注意事项，有助于“引导体验式”教学模式发挥真正的作用，助力中国体育教育事业更上一层楼。
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