足球是普通高校体育教学重要内容。采用文献法、问卷调查法及因子分析法等研究方法对影响河南省民办高校足球教学的因素进行研究。结果发现,影响河南省民办高校足球教学的主因子有五个,分别为教师考评因子、场地设施因子、学习态度因子、学习兴趣因子和教材选用因子。并提出了开展足球教学改革、提高任课教师足球专业水平等对策。
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