摘要

"无为而无不为"美术教育思想是基于老子"道"与"无为"哲学思想而提出的一种适用于当代美术教育实践的教育理念。"无为"是顺应学生的天性,遵循教育自身的规律和受教育者的身心发展规律,最大限度激发其学习潜能以达到最佳教育效果的教育方式。文章从对"无为"与"无不为"的概念分析出发,挖掘其对当代美术教育发展的有益之处,为当代美术教育活动提供理念策略和实践策略。