应用型大学工程造价专业人才培养方案改革的研究

作者：郭艳

来源：四川建材, 2020, 46(07): 237-238.

• 应用型大学
• 工程造价专业
• 人才培养方案
• 因子分析法
• 成绩综合评价

随着我国经济的大力发展,以及"大国工匠"和"卓越工程师"的培养要求,当前社会需要大量具有较强知识结构和职业综合能力的工程造价专业人才。应用型大学的培养目标是培养具有高级技术性的专门人才,因此为了提高工程造价专业学生的社会竞争力,就要调整人才培养方案以适应岗位的需求。本文以应用型大学工程造价专业已有的人才培养方案中的课程体系为基础,采用因子分析法对15级工程造价专业的83位学生17门考试课进行分析,得出各门课程对学生综合能力的影响程度,并结合实际工作岗位对工程造价专业人才能力的需求,提出了应用型大学工程造价专业人才培养方案改革的具体措施。

• 单位
  黄河交通学院