科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为了解劳动教育融入幼儿园一日生活的现状，从教育观念、教育内容、教育方式、教育条件四个维度，通过调查问卷对自贡市13所幼儿园进行了调查。调查结果显示，教师普遍认同劳动教育的价值，幼儿园有开展劳动教育活动、有充足的劳动场地和材料，但存在教师劳动知识较为欠缺、劳动教育内容缺乏层次性、劳动教育方法以说教为主、劳动教育时间碎片化等问题。在深入剖析问题成因的基础上，提出了劳动教育融入幼儿园一日生活的建议。
-
单位四川卫生康复职业学院; 四川轻化工大学
