我国有着五千年发展历史，其中音乐在我国的发展史也有上千年，在这些音乐类型中，民族音乐对我国音乐传承以及水平的提升发挥着不可取代的作用。初中是小学到高中阶段的重要转折点，在此阶段加强对音乐的学习可以提升学生的思维灵活度，再加上初中的课程学习过程并没有那么繁忙，因此在高中阶段进行音乐教学可以对音乐的传承有更好的成效。
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