摘要

在初中生初中阶段的学习中,生物学科是一门比较难学的科目。因此,可以利用在初中生物课堂学习过程中,利用微课的教学方式来帮助教师进行初中阶段的生物教学。微课是一种新兴的教学资源,在现阶段已经被越来越多的学校和老师所接受,并且将微课这种教学资源运用到各种学科的教学中去,取得了良好的教学效果,因此教师也可以将微课这种教学资源运用到初中生物的教学中去。