摘要

现代教育理念的蓬勃发展,孕育了高标准化、高体系化、高占位性的教学方法。作为成果导向型的现代教学OBE理念,融入"教与练"为凝聚点的鉴定式案例教学,面向小众化的SPOC模式课堂,是现代法学教育改革的锚点。OBE理念渗透于法学课堂中的鉴定式案例教学,需要教师有针对性地对线上教学环节、教学设计规则以及鉴定式案例教学标准等作出合理性安排。