“变式”教学要变出“思想性”

作者：潘龙生

来源：中学数学教学参考, 2018, (25): 36-37.

<正>1变式之思数学变式教学是一种常用的课堂教学模式,是很多教师都认可的教学模式。这种教学模式,无论是新授课的范例教学,还是复习课的习题教学,都能被运用,它既能夯实学生的基础,又能培养学生灵活解决问题的能力,有较好的教学效果。然而,笔者发现不少教师的变式教学效果并不理想,问题只是机械变式,让学